HNATIV, Z. Y. МУЗИЧНА ОСВІТА В УКРАЇНІ: ФІЛОСОФСЬКО-ПРАКСЕОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ЯК МЕТОДОЛОГІЧНИЙ КОНЦЕПТ ДОСЛІДЖЕННЯ. Філософські обрії, [S. l.], n. 37, p. 136–143, 2019. DOI: 10.33989/2075-1443.2017.37.173213. Disponível em: https://philosobr.pnpu.edu.ua/article/view/173213. Acesso em: 21 лис. 2024.